得凡是能写成文字的东西, 肯定有它的道理。
她尽量严肃地记住了这两个字的形态。又忽然发现什么不得了的:“下面的字我认识!女、三……”
王放本没打算教太快,然而她既然急着往下学,可谓求知若渴,于是继续往下念。