第19节

a却是饿着肚子也要让我学好的。一开始我努力学习确实有父母的因素，后来我也确实喜欢上了学习充满自己生活的感觉。我玩过你说的那些东西，但我觉得学习更让我感觉到平静放松。贫穷并不能使我喜欢上学习，但贫穷可以激励我。”

说这话的时秋，从头到尾声音都是平缓的，没有多大的起伏，也不觉得自己说的是什么了不起的话语，他就是很普通的在跟岁初解释自己为什么比起玩游戏更加喜欢学习。

时秋不仅喜欢学课本里的知识，其他在他条件能力范围之下可以学习的东西，比如画画，比如形体这些，他也是学得很是认真的。

所以他可以非常肯定的跟岁初说，他并不无聊。

岁初：【现实中不会有这种人物吧，这小孩是你们系统哪部衍生作品的主角？】

系统：【_(:3)∠请宿主大人认真完成任务。】

万万没想到，自己一大串解释不仅没让岁初认真了解自己，还莫名的好像加深了对方觉得世界是“虚假”的感觉，时秋蹙了蹙眉，不太能理解岁初所谓的“现实”。

因为时秋身边也有以学习为乐趣的人啊。

时秋说的是艾森。艾森兴趣广泛，看个课本都能串出一卷故事，学习成绩也是好的，对方也不沉迷游戏，只是看到什么就想学什么，却没办法每样都学好就是了，比如他的渣渣象棋。

时秋觉得可能是因为自己比较内向，所以才让给岁初误解了。学习本就是快乐的事情，时秋只是不想在大热天到处走，而且又没有什么让他感觉有乐趣的东西，所以还不如窝在酒店里看课本更让人舒服。

即便时秋家没装空调，自己也不是很在意这些，但是有空调可以享受的话，时秋当然会选择让自己更加舒服的那一方面啊。

他就只是一个普通的，会选择让自己更加开心的事情的小孩子而已啊。

现实哪里就没他这种人了？

只见岁初回归到了最初那般没干劲的模样，他挪着脚步耸拉着肩膀扑倒在桌子后面的床上，然后声音闷闷的开口：“那时秋你不会有什么愿望希望别人帮你实现的吗？”

像这种自立自主，还很有主见的小孩，大概很少会求助他人吧，而且时秋看起来很乖巧，不是喜欢麻烦别人的人，更别说许愿了。<

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