第33部分

中学习规律，然后才能有资格去谈改造和推进历史。

“我们有责任让每一个学生都明白，我们的国家，我们的现实社会，实际是一个什么样子，只有这样，所谓爱国主义的根子才会有深厚的土壤。因此，我认为，做一个政治教师，精通教材是最起码的要求，上课时丢掉课本，把所有抽象的概念融化到生动的讲授之中，这样才能真正提高教学质量。不是常说，要想给人一碗水，就应该自己先有一桶水吗。可我们有些教师自己连一碗水也没有，只会从教材中去现舀一碗水现卖一碗水，这怎能不误人子弟啊！”

“好！好！好！我说不过你，你那长篇大论，留着去给老师们讲吧。只要你不给我添麻烦，只要有人愿来听，由你，好吗？不过我有话在先，你要挑谁去听你的课我不管，但不要企图调换全校的教师配置和课程安排。怎么样，就这样吧。我还有事，一大堆作业还没来得及批改。你走吧！”

申主任早就不耐烦了，快点打发他走是他此刻最大愿望。

正文　第十一章（2）

（更新时间：2005…9…29　18：50：00　　本章字数：2540）

沙岩的社会活动能力强，广泛地接触社会各个阶层。因为他从不隐瞒自己的鲜明观点，在东江全县相当一部分同龄人中，在二中的青年教师和听过他的课或认识他的学生中，他几乎成了一部分人的偶像。

沙岩老师的政治讲座如期开课了，不是由沙岩自己挑的人员，也不是只限了教师听，而是所有有兴趣的人都可来听。每星期上三节，安排在周一、周三和周五的第七节，那是各班的文体活动时间。

刚开始，因为“哲学家老沙”的名头对学生们的吸引，由于好奇心的驱使，许多学生都来了，坐得满满的一教室，连教室外面门口窗下都站满了。可是，好景不长，能够坚持下来的不多。到第二周的第三节课，就只剩下两个年轻老师了。他们一男一女，是想真的为自己充一充电的。沙岩的讲座如行云流水，极有文彩，他从不用讲稿，如演讲一般，侃侃而来。他们听得非常认真。

然而，令人意想不到的是，那两个坚持听他课的老师，两周后工作被“正常调动”了，那位男老师被安排去管学生食堂，女老师被安排去管理物理实验室。这场轰动一时的沙岩政治讲习班从此悄无声息地宣告结束！马副校长在听了宋云芳的汇报后，极为轻蔑地在鼻腔深处哼了哼，嗫嚅道：“不知天高地厚吭——吭——，哗众取宠吭——吭——，轻狂之徒吭——吭——！吭——吭—