第36部分

>其实，吴雁南也明白，哪个老师不知道班里的这种情况呢，只是他们很难分出时间来把工作做到实处。他们太忙了，像许美红，带着班主任，还要带四个班英语课。学校不敢在教院毕业生中多招人，怕关系没个结果，就只能在每个老师身上把担子加重。这是真正师资馈乏的时候，吴雁南只好小心地翼翼地从他们手里抠时间。但无论他怎么抠，有一个人的时间他是毫无办法多榨取一点的。那就是替下江远明的谢庆生，吴雁南刚进西湖中学的时候，还听到程先河校长在表扬他。但自从他做了团支部书记，工作就忙了，不要说吴雁南班，就是他自己带班主任的班级也无暇顾及，上次月考，他们班总平均分已经排在最后了。对这一科，吴雁南必须另有打算。

接下来的时间里，吴雁南在分数册上，把语文成绩不及格的学生名字做了记号，把其中成绩靠前的六个人先写在一个新笔记本的第一页，次六个写在第二页，依此类推，写了四页，二十四个人，准备只要有机会　，逐一找他们谈话，要让他们明白学好语文的重要性，让他明白六减一等于零的道理，让他们明白学习不能死学一定要讲究方法等等等等。

上课的时候，他说：“我很为我们班的同学高兴，肯学，上进，有浓厚的学习风气。这次月考表明，我们的进步很大，只是存在一些偏科的现像。人们常说萝卜白菜各人所爱，偏点科也正常，大家不要慌，也不要太着急，只要在差一些的学科上稍下功夫，肯定可以补上来的。就语文成绩而言，有的同学肯定会说，很好呀，我们月考第一呀。但是，同学们啊，眼光放远点，比武找高手，下一次西湖中学要和一中二中联考，那才是大家牛刀初试的时候呢。”

同学们都瞪大了眼睛望他。

“所以，对于偏科的同学我有个小建议，我那儿有分数，你们可以去看。看的时候，请大家都做这么个小试验，比如高考，我们省语文平均分一般在一百分左右，你不要对自己要求太高，这一次考八十分的同学给自己在总分上加二十，考七十分的同学加三十，再看看自己在班级里的名次，好吗？”

“好！”大部分同学都说。

“如果你有足够的自信，你把语文分数加得和我们班的第一名一样高，看看你在班里的名次，好不好？”

“好！”

“有什么体会，或者有什么困难，可以来找我，我天天都在四楼，随时来，聊聊也好嘛，老师也怪寂寞的。”

“好！”大家都说着，都笑了。

下课的时候，跟着吴雁南就有一个学生进了办公室，是

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