供大家研讨,主要是要结合新课改的精神,体现新教材新教法。”
大家便讨论开了,老师们纷纷推托,讨论了半天,也没论出人选来。
程宏图说:“其实教导处和申校长也很关心这件事,而且申校长的意思是想把机会留给新来的教师,光文老师要参加评课和研讨,除了他,大家看——”
李爱华、吴雁南、何书章便成为焦点了。
“这是一次很难得的机会,”程宏图说,“届时全县兄弟学校的高中语文教师都要来观摩的,可以提高知名度。”
李爱华说:“总不能让我来上吧?”
大家望望她已经隆起的肚子,善意地笑了。她的丈夫外县佬张德奇,教院毕业的优秀大学生,天天呆在家里专职考研。不过人家考研生孩子两不误,这不,毕业刚半年,就把种子下在老婆李爱华的肚子里了。
“我课上得不行,我可是有自知之明的。”何书章的话也抢先出了口。
“那就是吴老师了,”程宏图望着没有作声的吴雁南,半是征询意见半下定论地说,“这确实是一次锻炼机会呀,到时候准会有未婚漂亮女教师来听课,放了电也不一定呢。”
“哈哈……”大家都笑了。
“雁南,露一手,申校长选中的还能是弱兵吗?不就一堂课吗,我以前也上过,和平时一个样,让大家开开眼界!”王子俊怂恿道。
“那,我试试吧,”吴雁南觉得没有推托的必要了,便边答应边说,“不过我心里可真是一点底没有啊,上砸了,那可是全校的面子呢。”
“没事,咱打有把握之仗,”程宏图说,“你可以在这两天自选一篇课文,把教案先写出来,我们再讨论,有徐老师、申校长、郑校长、尹主任都能请教的,当然,相信我的话,也可以找我讨论。”
事情就这样敲定了,吴雁南左思右想,选择了文言文韩愈的《师说》,便着手查资料,编写教案了。他委实也不想马虎,一来答应了全教研组,二来他还真想在全县语文同仁云集之时展一展风采,至于为何要展此风采,他没想得很深。
过了几天,自认为初稿写得还可以的时候,吴雁南便带着手稿进了打印室。申小琳坐在窗台的电脑前面。
“小琳,给我打篇东西吧。”
“什么呢?”申小琳抬起头望向吴雁南。
“一篇教案。”
“打教案干什么?”
“下周二我要上一次校际公开课。”
“是吗?学校满器重你的嘛!”
“别逗了,这有什么器重不器重的。”
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