25.听话

了？”程妤问他，“感觉你情绪不太好。”

“可能是累了吧。”他无所谓道，转身要走。

程妤看着他的背影，突然道：“如果你确定要跟我一起的话，就跟我说一声，我跟家长约定好时间地点，再通知你。”

他没说话，也没回头，左手抬起，食指和大拇指圈成一个圆，摆了个“OK”的手势。

耍酷。

程妤摇头轻笑，转动转椅，收拾桌上的东西。

而后，她按照约定，拿起听课记录本，去找容老师，听他讲课。

下午五点半，第九节课下课。

今天是周二，高一的学生不用跑cao，纷纷从教学楼里嬉嬉闹闹地走出来。

程妤逆着人流上楼，回到办公室，喝了口水，歇了会儿，就去了高一22班。

他们班里留了不少学生。

一部分人在埋头奋笔疾书，一部分人在聊天玩闹，还有一部分人，聚在教室后面，画黑板报，弄装饰品。

程妤跟骆延在教室门口撞见，目光交汇的刹那，两人不约而同地别开了视线。

有学生发现他们来了，高声喊了句：“程姐！延哥！”

程妤微笑颔首，走过去，问他们弄得怎样了。

学生们兴冲冲地跟她聊了起来。

“这些是什么？”骆延在一堆实木配件前蹲下，伸手摸了下，指腹沾了些灰。

程妤走过去，看了眼，“应该是用来放盆栽的置物架。”

“是的，”生活委员柳清妍走过来，蹲在骆延旁边，拾起了一截长木条，“快递今天才到，盆栽昨天就到了，没地方放，全摆在走廊了。”

骆延将配件全捡拾起来，抱着走出去，“赶紧弄好，把盆栽摆上去吧。”

柳清妍跟着他出去，附近有两个男生和一个女生也追上去，“延哥，一起弄呗……”

程妤在教室里跟李雅凡她们几个女生聊了两句，从后门探头看向走廊。

骆延跟那俩男生蹲在地上，边看安装说明，边拧螺丝钉。

柳清妍跟另一个女生，则在照料大大小小的盆栽。<

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