第117节

也全然不懂。就村里的夫子说什么，她便听什么，而且是深信不疑。

但是去过五水县和府城之后的于大娘，已然察觉到了她以前的错误认知。谁说夫子说的就肯定是对的？那上米村的夫子还说过，他们家老四肯定考不过县试，当不了秀才呢！

可结果呢？他们家老四不单单是秀才，还是举人老爷！没瞧见他们这次回上米村，那夫子连面都不敢露，再不敢出现在他们一家人面前了？

所以说啊，夫子说的可能是对的，但也可能是错的。单就这一点，于大娘就深有体会，也委实增长了不少见识。

说起请夫子上门，于书楷确实动过这个心思。这事儿还是李君懿跟他提的。

据说李君懿幼时就是夫子上门一对一教导，因材施教确实大有好处，也更容易精准把握学生的进度，不会过多的耽误和浪费无谓的时间。

原本于书楷已经准备开始着手打探合适的夫子人选了。可此次回来上米村，于书楷又有了不同的想法。

有些学子天资过人，比如李君懿这种，确实更适合单独请夫子到家里教导，也能事半功倍。可更多的学子只是寻常人，完全不必要特意请一位夫子来家里把握学习进度，反而更适合去学堂跟一众同窗大家一起学，既有读书的氛围又能结识三五好友，何乐而不为？

再说回小福禄身上，于书楷还是更愿意看到小福禄轻轻松松的长大，而不是时时刻刻都被约束着必须要好好读书，日后又必须得光耀门楣之类的。

他自己就不是多么天资卓越，又何必严苛的要求自己的儿子？

加之，于书楷确实没有特别远大的抱负和志向，也没有什么未有完成的夙愿。他想要走什么路，他自己就会努力去走。走不到，是他自己能力不够，他继续努力便是。从始至终，于书楷都未曾想过要给小福禄施加任何压力。

故而此时此刻，于书楷做出的决定还是让小福禄去学堂。

当然，如若小福禄自己不喜欢，于书楷也不会勉强。

想了想，于书楷索性就当面问小福禄了。

“我去学堂。”小福禄现在已经开始读书识字了，而且是于书楷给他启的蒙。不过于书楷白日里不在家，就只能晚上教。等到白天，就是许小芽来督促小福禄。

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