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“……天才说过,这个世界是虚拟现实的。”
——这么说来,天才还说过,演绎部不具备“才能”。
——不过这个倒也已经不重要了。
解谜家听到“虚拟现实”四字,陷入了思考。
——说起来,天才的“虚拟现实”的结论,难道就是从他自己的才能研究教室里得出的吗?
——有可能,不过那时三楼和负一楼才刚开放吧,调查时间应该不够才对。
——他当时是依据什么断言“虚拟现实”的?
“喂,预言家,你拿着的是什么?”剑道家问。
预言家回过神来,道:“这是刚刚发现的,药瓶和铁盒。”
——天才的事暂且不论,现在要专心调查。
分尸、药物、弓箭、爆炸、自杀、失踪,还有超常识的“作弊通道”天才的才能研究教室。
事件的真相应当是……
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有关预言家和天才在那晚的对话,请见第二卷可能性b的第九章和第十章。
顺带对第二卷还有些许印象的话,可能可以发现,这间毫无装修的才能研究教室就是收藏家的才能研究教室。
——哎呀,回收伏笔的感觉真畅快……
天才的才能研究教室具有“超规格”的要素。
不过显然,这不是发现“哦豁这简直是作弊”就能完成推理的案件。我希望读者能有“线索明明越来越多,真相却仍摸不着头脑”的感觉。这也是我想要营造的感觉。
这里有个点,恐怕有部分读者会注意到,并联想到杀人手法的部分真相,不过即使想到了,大概也会陷入某种绝望中吧。()
顺带一提,我也在写纯原创小说,第一卷正进入高潮部分。等这部小说的这一卷结束,我大概会打下广告,希望这本书的读者也能去看下。
……再顺带一提,忽然发现解谜家一直有点脱节。在大家推第一卷的窃贼案的时候,她在推第二卷侦探案的真相。在大家推本卷分尸案的时候,她在推主线……意外地靠不住。
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