第五十九章 高考作文的套路

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班上瞬间哄堂大笑，语文和数学这两个命中注定就要打仗的科目，老师与老师之间暗藏着某种晦涩的情感，总之就是语文老师嫉妒数学老师，他们总是不明白为什么他的学生总喜欢在他的课堂上做那该死的数学题。

程杨从背后小声叫罗茜，“把你的语文试卷给我看下。”

罗茜想都没想就递了过去，直到第一节晚自习铃声响起，程杨将她的试卷递回来，带着疑问口吻说，“这是个真实的故事吧。”

罗茜这才意识到程杨是看了她的作文，下意识的点点头，“恩，我朋友的故事。”

她写议论文的时候总能够联想到一些现实生活中的事，字里行间都是自己最真切的感受，但议论文就是议论文，写到后来为了不跑题不得不将自己所写的内容拉回正轨，如此才能够给它划是一个完美的句号。

程杨道出了实情，“辛亏你的试卷没有落在潘老师手里，不然指不定会给你多少分呢，”他起先是这么说，但后来还是补充了说，“不过也未必，为了让文章看起来更贴近考试的要求你的开头和结尾其实也有刻意做一些修饰。”

罗茜怔住，没有想到会被程杨看穿，她有点不好意思的说，“被你发现了。”言语中有些无奈却更多的是惊喜。

“不过你写得更让人感到有所共鸣，老实说我也不喜欢潘老师讲作文，”那张青春气息尚存却初显成熟的脸庞有那么一瞬间让罗茜感动。

“我只是按照我喜欢的方式写作，不过潘老师毕竟是老师，有时候该听的还是会听。”她被动的妥协着，不是因为喜欢，而是因为觉得有必要。

能够写出动人文字的人有很多，他们无非是通过笔下的文字来表达内心的实感，在十七八岁的芳华里，含蓄，羞涩，叛逆与勇敢从来都不是相克的词，它们存在于每一个正值青春时期的他们之中，用最简单的行动来书写属于你的我的独一无二的青春赞歌。