第89章 又见开学

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按照课程表上的安排，每一节课同学们都按照自己的走班课的班级去教室坐好，分别由不同的老师来分段授课。这样也算是可以合理的利用上学校的资源和学生们的学习时间。

毕竟对于尖子生来说，那些基础知识他们已经滚瓜烂熟，倒背如流了，每天还要一起随着成绩差的同学不停地温习实在是浪费时间。

所以，经过学校的领导和各个备课组的老师们商量以后决定，以后语文、数学、外语这三门主课都按照走班制的方式来授课，至于其他学科暂时还是按照原来的方式，如果走班制的教学方式真的能够取得非常好的成绩，那么或许可以考虑在学校正式推行。

根据走班制的安排，a班在基础知识讲完以后就直接进入强化训练最后在进行最终的终极训练，而b班就在基础知识讲完以后先进行一段时间的基础巩固然后再进行强化训练，并且没有最后的终极训练。

至于c班，也可以被称作是基础班，在这里的学生全部都是学习成绩很差基本上每次考试都不及格的那一种，所以c班的老师们唯一需要做的事情就是在同样长的一个学期里面让这里的同学们把自己需要知道的最基础的知识全部掌握。

而顾子兮和苏北辰还有顾明瑾和叶寒他们四个人再差也不会被分到c班，所以，大家平时的作业基本上还是一样的，学习的内容基本上也是相同的。

唯一不同的地方在于，外语课的分班，顾子兮和苏北辰他们两个人是在a班，但是顾明瑾和叶寒他们两个人的外语就不是很好，所以就只能被安排到了b班。

但是这个分班并不是一成不变的，每一学期都会根据学习成绩而重新排名。所以，上学期被分到b班的同学经过半年的努力可能下学期的时候就被调上了a班。

而原来在a班的同学可能会因为不适应新的教学方式，或者是跟不上老师的讲课节奏而导致下滑，最后跌落回b班，这些都是完全有可能的。

只不过，顾子兮他们这一届是走班制教学方式实行的第一届学生，所以并不知道最后的结果到底是怎么样的，老师们对于这个新的教学方法也不是完全的就有把握，所以大家都只能走一步算一步。

但是，好在是上了高三以后，因为前边的基础课程已经全部讲完了，只要把剩下的最后的一点点学习内容讲完以后，差不多从开学的第二个月开始

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