第34章 文艺汇演（二）

长提条件了。希望学校能提供一个排练场所，最好再配一个有些经验的老师，因为“当局者迷，旁观者清”，有时候自己认为不错的，在别人眼里却不一定啊。

林校长当即同意将学校小礼堂贡献出来给剧组，还毛遂自荐做“旁观者”。

一切都在井然有序地进行着。

学校给文竹挑选的歌曲不出意料，就是《每当我走过老师窗前》，文竹无力地趴在办公桌上，看着桌上的简谱，对思想品德老师兼音乐老师王老师说：“王老师，你这两天没有听到小学的广播吗，他们天天都在唱这首歌，我们干嘛还唱呀？”

小学这两天已经选好歌曲了，果不其然还是它，文竹可不想重蹈覆辙。

“那唱什么呢？”王老师也很无奈，她又不是正经的音乐老师，全是赶鸭子上架赶的，哪会唱什么歌呀！

文竹虽然知道很多好歌，总不能从后世的好歌中挑吧，她也只能无可奈何地从老歌里挑了。什么《听mama讲过去的事情》、《让我们荡起双桨》，这些歌曲虽然老但还是很好听，最后文竹选择了《让我们荡起双桨》，并且学习小学的做法，每天做完广播cao后，在广播室里免费为全校师生演唱一遍（不收门票）。

文竹还得cao心服装的事。还好那个年代，还常常能看到古朴的务农服装在老一辈们身上穿着，手工做的鞋子mama这一代都做过，不难得。就是尺寸都不合适，全部得现做。

恰好路边裁缝店是李阿姨的发小小李阿姨开的，李阿姨举贤不避亲地推荐了她，由小李阿姨将所有人的服装包下，晚上就过来量尺寸。

鞋子呢，李阿姨又大包大揽了去。她手脚麻利动作快，她还可以拉上自家的大嫂一块做，反正她知道，跟着文竹绝对不会吃亏的。

原本文竹还有些担心表演会影响大家的成绩，但就目前看来，好像只有好的影响而没有坏影响。大家的学习劲头更足了，每天神采奕奕的，好像打了兴奋剂一样。文竹有时候都忍不住发笑。

如果仅仅只是表演，总觉得还缺了点什么。文竹犹豫了好几天，最后在看排演时还是决定用上香港歌星林子祥的《男儿当自强》作为背景音乐。（为了剧情，把这首92年的歌提前用。本来想用江涛的那首《愚公移山》，但不知该如何给下文交代，就pass啦。）

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