正文_第五章.师父、老师和教官

长的时候一直没有管过小三的事，眼看着班长把他带得能文能武，还是很喜欢这个小机灵鬼的。

这一日在南京郊外演习，晚上宣营长在散步，突然看着小三兴高采烈的抱着一只大公鸡飞快的从远处一家农户那里跑过来，然后跑进一个小土包不见了，宣营长走过去，远远看见班长和蛮牛以及炊事班周班长等五六个老兵围坐在一起用树枝穿着那只大公鸡在烧烤。

宣营长沉思了一会，还是悄然走开。晚上再想了想，还是不忍这个好苗子被老兵们带成油子。

第二天，他命人喊来王班长，对昨天看见的事只字未提，只对班长说：

我听书记官说文小山初中课程学完了，连师范内容都学过了，才十五六岁拳法枪法也不错，他一直在你们一班也不是个办法，还是应该想办法挣个好前程，现在军官都是中央军校和步兵学校毕业生才能担任，你让他来营部当个传令兵，跟我学几年，到时先从准尉干起。

班长闻言大喜过望，他一直视小三为自己儿子，怎会没有望子成龙的想法呢，跟着营长以后好提拔成军官，这是做梦也想不到的好事，马上连声应允。

小三从此就离开了搜索连，离开了一班，到了营部当了传令兵。不过每天班长交代的功课一样都不能拉下，只是早晚的跑步就在营区进行了，下午的练枪照旧，晚上的练武也变成班长过来在营部角落进行了。

宣营长本来是想先把小三调过来免得被老兵们带坏带油了，不料小三确实聪明伶俐，手快脚快，很快就成了营座亲随一般。

宣营长也就把自己在日本士官学校所学抽时间教给他，第一课就是军人以服从命令为天职，完成任务为己任。

然后则教他图上作业（绘图学）、战术学、筑城学（即工程学）、兵器学、卫生学。至于战争史、军制学（编制学）、马学、射击学、航空学等都取消了。

让人意外的是，小三的语言天赋再次显露出来，记性又好，跟着营长学日语倒很快，几年下来口语流利程度居然与营长不相上下。

如果说班长是他的师父，书记官是老师的话，营长就是他的教官了。班长教他的是单兵和班组战术，营长就教他排连战术。

后记：

（1）关于班长对小三的训练，完全是一个百战老兵的实用主义，

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