第5部分

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〃卑鄙。〃

〃哪有？我只是擅长利用本身的资源而且。〃

〃龌龊。〃

〃哎呀，这么难写的两个字，我可不明白它的意思，你是在赞美我吗？〃

〃你——混蛋！〃

〃咦，你怎么知道，我爸是中国人，我妈是日本人，我是个…混蛋…不错啊，原来你偷偷调查过我了，看来你对我也挺有意思的嘛，这样或许不用十天，你就会——〃

〃啊——〃苏沅听不下去，她要疯掉了。

救命啊！能不能来个人做件好事，将这个男人赶走！

第四章

〃起立——立正——敬礼——〃

〃老师早。〃一如往常，不整齐、懒懒散散的声音。

〃各位同学早。〃苏沅的回答也不甚起劲，本来嘛，她这个班可是和蓄英班成强烈对比的放牛吃草班。什么常态分班？在怀安国中可是彻底的阳奉阴违。

她花了几天的时间看班上学生的家庭资料，发觉用〃龙蛇杂处〃来形容也不为过，有乖乖牌却无奈天生资质较差的小孩没错，但更多的却是背景不单纯的孩子王。爸爸混帮派的，妈妈进监狱的，甚至自己都是某某组的挂名小弟，无怪一个比一更顽劣不驯，两个星期下来，已搞得她这个可怜的导师筋疲力竭。

苏沅承认，自己虽然顶着师大的光环，但她不是个有耐心导回迷途羔羊的好老师，每当为了闯祸的孩子频走训导处、辅导室，她就有股冲动想打电话叫他们父母亲，将小孩领回去自己管教，省得让她落了一个〃误人子弟〃的恶名。

苏沅原本就是个没什么教育热忱的人，特别是看到教室后面又坐了一个不速之客，她连勉强装出一张笑脸的力气都没有了。

〃对不起，老师来迟了。〃这是场面话，反正他们也不在乎。

〃现在请同学翻到第六课，在进入课文之前，依照惯例，老师先介绍一下作者苏拭。〃苏沅开始如朗读机一般，将脑中库有的资料口述。〃苏轼是我们中国文学史上最杰出的人物，他可说是样样精通，散文、诗、词、绘画、书法，都堪称大家，不过他也曾自谦说自己生平有三件事不如人，第一是棋不如人，下棋不怎么高杆。第二是酒不如人，酒量比不过人家。第三是曲不如人，唱小曲儿唱不过人家——〃

〃啊！〃一名女生突然尖叫。

〃黄裕婷，怎么了？〃苏沅看向坐在最后一排的女生，免不了眼角余光会扫到同样坐在最后一排的那个混帐男人，而这令她蹩起眉头。

〃老师，丁大伟掀……掀我的裙子，

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