身睡的,因为床小,我的胳膊难免就会贴着mama的背。
听着mama均匀的呼吸,闻着mama身上的香味,无聊间,我就回想起mama平时
上课的模样,mama披着长发,在讲台上声色俱厉,那种气质,令人很自然地就会
心生敬畏。
mama就像是站在很高的地方,而我们可能永远也爬不上去。
我曾问过mama,你上课为什幺那幺凶?mama觉得这是理所当然的道理,不凶
学生怎幺听你的?我觉得这是一种出于阶级的思想,老师就是比学生高出一级,
学生必须保持对老师的尊重。
这样的意义就是,令学生对待老师的教导向侍奉圣旨一样,把老师的一言一
句,当金科玉律。
你学习的原动力是你想学,也可以是有人逼你学,你不需要思考这些是不是
对的,而是看它们是不是老师说的。
mama所保持的就是她的权威不可侵犯,教学是建立在这一基础之上的。
更~多`精;彩&039;小*说&039;尽~在&039;w&039;w&039;w.&039;&039;B&039;.&039;E&039;第&~站
而现在mama就睡在我的眼前,我忍不住像其它学生一样做最想做的事,鼻子
慢慢靠近mama的长发,闻着那浅浅的香味。
仔细想一想,自从七岁后我好像就没和mama睡同一张床了。
这幺多年了,我长大了,mama老了,mama不再像年轻时那样苗条,腰上多了
赘rou,身材变得丰腴。
是什幺时候,我次听人意yinmama?我已经记不清了,我下意识伸手去抚
摸mama的秀发。
mama烫过,微卷。
mama突然翻了个身,面朝向我,吓我一跳,我马上转过身去,就像做了坏事
一样不敢看mama。
心跳骤然加速,我闭着眼平复心情
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