为上。
至于演讲效果……
有一说一,这种分享会其实就相当于成功学励志鸡汤,来参加的人大多心中有数,没看台下同学就没几个抬头的吗?大家都是学生,谁还不知道谁。
也只有“二中”的老师们有些纳闷。
之前在“一中”也没见戴泽民这么能说啊,怎么到了他们这就突然口若悬河了起来?
真的是……
他们这些老师好不容易结束了学生时代,混出头了,竟然又仿佛找回了当年熟悉的耳朵都要被念叨起茧子的感觉。
但戴泽民再有心拖,学校定了的时间也不可能让他拖过分了,便让那话一个传一个地凑到他耳旁,表示可以收尾了,该换白芍芍上来。
戴泽民笑了笑,没有立即回答,而是侧头看了下,发现白芍芍也朝自己点了点头,这才小声应了句“好”,原本好似还能再讲十多分钟的话没过两分钟就收了尾。
旁边本以为再怎么快也要五分钟的年级主任:……
他突然就明白了同学们平日听自己讲话时的心情。
演讲人的稿,果然是个玄学。
“下一位上台演讲的同学,是我校高三一班的白芍芍同学,也是本届全国数学奥林匹克的第一名……”憋了半天没能说上话的校长接过话筒,快刀斩乱麻,立马将话题从戴泽民身上切断,又稍稍啰嗦了两句,纾解自己久违的差点被憋坏了的感觉,这才示意白芍芍可以开始她的分享了。
在板凳上坐下,将面颊处的碎发微微撩至耳后,白芍芍笑笑:“同学们,其实我的努力,开始于一个可能有点与众不同的爱好,就是搜集草稿纸……”
与先前在“一中”时的说法不同,白芍芍和“二中”同学们除了努力,更是顺带着一直在cue自己那个“奇怪的收集爱好”。
这说法太过新奇,与之前听得耳朵都起茧子了的所谓“错题集”、“多刷题”这种老套分享完全不同,几乎瞬间就吸引了台下原本都低着头的同学们的好奇心和全部注意。
于是,白芍芍便像是之前参加“风采之光”英语演讲比赛时那般,以“草稿纸”为切入点来讲述自己努力的那些细节,尤其是寒假时在首都参加hmo国家队集训时的经历,那些被她分发了草稿纸的朋友都成了“同样觉得多写草稿纸也证明了自己努力”的“真实案例”,真正爱收集草稿纸的张教授更是其中之最。
真就听得台下同学们一愣一愣的。
收集草稿纸?那些参加hmo的学霸们竟然都有这种爱好吗?甚至京华大学的教授也这样?
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