老師站在門外,他們的開場白與和葉差不多:“看上去精神還不錯。”
和葉到廚房泡茶,宮原老師跟著去幫忙,星野老師讓夏實坐下,悄悄問了她生病有沒有不便的地方。這個她沒有太多印象的女生話不多,表示明天就能去上學。星野看她的臉色還好,只是有些打不起精神,想來是發燒帶來的後遺症,便叮囑她這幾天晚上早些休息,不要喝冰水等一些需要注意的事。
宮原老師給夏實講完今天上課的重點知識,三人便一起告辭了。夏實早早吃完星野老師送的松屋外賣便當,打開和葉給的筆記,先抄筆記後做作業。門鈴第三次響了,夏實扔下筆,蹬蹬蹬跑下樓,對講畫面裡仍舊不是她想念了兩天的面孔。
翠的第一個計策失敗了。
分割线
和往常一样,宫原老师比上班时间提前10分钟到达学校,和叶前来报告,小松同学发烧在家休息,需要请假1天。他搓了搓周末钓鱼晒得和渔民一样的手,叮嘱和叶不要忘记把当天上课的笔记和作业带给小松,就让和叶回教室。开教师会议时,宫原扫视了一圈在场的同僚,选定陪同家访的候补,等教导主任宣布会议结束,他叫住了教音乐的年轻女老师——星野。
“星野老师,请留步。”
星野把头发往耳后拨了拨,白皙的手和宫原的手形成了鲜明对比,“有什么事吗?宫原老师。”
“是这么回事,我班上的小松同学请了病假,她的父母都不在家,所以我想放学之后去一趟。我一个大男人去好像不妥,有女老师在场会比较好。星野老师有没有时间?”
星野好脾气地答应下来,“那么放学后,麻烦宫原老师来音乐教室找我。”
“太感谢了,那就到时见。”宫原有些笨拙地挥了挥手中的文件夹。
和叶跑到三年级A班的教室门口,自以为音量很小地叫了一声凛酱。处于考前最紧张的时候,全体考生都恨不得一天挤出48小时来学习,即便是课间教室里也安静得像在上课。和叶这一声叫喊搞不好 隔壁班都听见了,起码有10个人回头对他怒目而视。他毫无自觉地冲樱野招手,樱野做了个嘘的动作,然后指了指外面。
“凛酱,你不要买午餐了,今天NA酱没来,吃她那份吧。”和叶一只手一直藏在背后,此时拿出便当袋子递给樱野。
樱野没有接:“中午老地方见吧,你一起拿过去。”
“也好。”和叶拎着便当又冒冒失失地跑了。
樱野摇摇头,有时他不明白和叶的脑回路,比如这事发个LINE就能联系上,为何
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共5页