第13部分

到了，他们就又长了一岁。”

“可不是吗。一转眼，这些孩子就长大了。”崇德放下茶壶，说道。

宇文先生又似乎若有所思地对崇德说道：“我今天很想听一听：他们长大了的志向是什么？”

“那就问问他们呗！”崇德很干脆地说道，然后对这些孩子说道：“爷爷问你们今后的志向是什么？”

这几个孩子一听都很兴奋，七嘴八舌地抢着说：“爷爷！我想长大了做一名火车司机。”

“爷爷！我要做一个宇航员。”

“爷爷！我最想当一个医生。”

“我想当一名画家。”

宇文先生笑着说：“你们将来做什么都很好，行行出状元。我希望你们能学习好，做一个正直的有道德有文化的人。咱们家中有你老祖留下的一些书和字帖，也有我用过的一些书籍和词典。如果，你们当中有谁喜欢研究中国的文学，我就把这些书送给谁。”

孩子们吃着糖，没人回答。崇德的孩子们从小生活在这四合院中，对爷爷屋中古老的家具和这一成不变的摆设不大喜爱，由于年龄还小，他们对书架上存放众多的各种书籍、字典和许多线装的古书不仅无法看懂，也不感兴趣。虽然宇文先生经常对孙子们说：你们将来谁要上了大学学医，就把家中唯一的一本明本医书，送给谁。谁要上大学学习中文，就把一套康熙字典送给谁，而且还给他几本珍贵的字帖。可是孩子们只是有时好奇地翻一翻爷爷书架上那本巨大比城砖还厚的英文韦氏大字典，看一看里面插图或有什么新奇的东西。他们主要就是在练大字时经常让爷爷给指导，爷爷不仅对他们拿笔写和坐的姿势要求十分严格，而且不时地教导他们要“坐如钟，站如松”，那几乎不可达到的标准，所以他们对爷爷是敬而远之。崇言他们一家不住在这里，所以孩子来到这里只喜欢在院子里围着大鱼缸玩，或钻到小院的竹子里挖点什么玩。所有孩子都对锁在后院北屋里祖宗龛桌下的那七八个做工非常讲究的蛐蛐罐十分感兴趣，要是装上蛐蛐该有多棒，但是没人敢要。宇文先生也在不经意时引用一些圣人名言名句讲给孩子们听，或讲一些儒家的为人之道。但是孩子们在小学校里没有学习古文，对与国学的了解，只停留在对三字经和百家姓认知上，对孔孟两位圣贤的学说知之甚少，所以对孔孟之道也处在朦胧的状态。现在宇文先生书架上的这些书籍，基本上可以说已经被束之高阁无人问津，但是今天似乎只有时光还关注它们的存在，大概时光也是为了证明自己的存在，之所以就这样，无所不能的时光就把这些书籍的纸

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