她瞪他,他却挠了挠腮帮子,不好意思的笑:“我这儿还是脏,能不能先让我洗一下。”
她咬紧了唇,不出声。
又听他嘀咕了一句:“迟到就迟到……哎,还是你先洗吧。”
他的伙伴们在旁边催他,他不在意的笑,摆了摆手,道:“你先洗。”
他这样一本正经的,她反倒有些过意不去,往旁边站了站,说:“里……里死吧。”
上课的铃声在这时候响了,他们这一角也安静下来。他皱眉,与她面面相觑。旁边一个小子突的叫起来:“哎,你丫怎么骂人呀。”
她一下子觉得耳根烧的厉害,晓得自己又闹了笑话。
他对准那小子的脑门,敲了上去,说,知道什么你,你给我滚回自个儿教室去。那小子躲着躲着,口里还叫道哥你干嘛总打我……
等得人都散了,他无声的笑出来,说:“你跟我伯母的口音很像。”
她抿紧了唇,警惕的看着他。
“好了。”他抹了抹下巴,抹下来点泥水,看了一眼,说,“已经上课了,我去水池子那儿洗就成。”
“里……”她瞧见他下巴上的泥,叫住他,顿了顿说,“里……里洗吧。”
他看着她,她知道自己这次没有说错,于是松了一口气,从他身边走过去。
回到教室的时候,班主任看她一眼,没有说什么,只让她回到座位坐好。她咬着唇,回到座位上。那时候,她刚刚转学到这里,陌生的环境,陌生的人群,甚至连她的口音都成了其他同学窃窃私语的话题。
会有同学故意让她念绕口令——刘奶奶买了瓶牛奶,牛奶奶买了一斤牛肉,刘奶奶拿错了牛***牛肉,牛奶奶拿错了刘***牛奶,到底是刘奶奶拿错了牛***牛肉还是牛奶奶错拿了刘***牛奶。
她念的舌头发麻,仍是不能像其他同学一样,清清楚楚的念对哪个是“牛奶奶”,哪个是“刘奶奶”。这在从前,她根本不知道N与L的发音会给自己带来这样大的困扰。
她没有同桌,严格的说,她到那里只有一周的时间,没有见过她的同桌。班主任只说让她先坐在那里,以后还得调座位,没有同学跟她讲,她从未见过的同桌究竟是怎么样一个人。
半边桌上摆着老师发下来的同桌的作业本,她因为好奇,翻开看了看,十分漂亮的字。不像她的,每个字都像是用鸡爪子刨出来的似的。
是语文课,老师提了问,让同桌互相讨论,等下找人回答。她没有同桌,只是低头默默的看书。这时候,门口站了个男生,喊了一声“报告
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