第2部分

但很快一种淡淡地失落感伴随着喜悦一起在心底蔓延开来。失落的是我们的交谈就这样匆匆结束了，喜悦的是我能感知到有不少的同学看到了我们在说话。他们肯定以为我是故意找夏雨遥说话的。让他们随便怎样认为吧！

其实，我也说不清自己为什么故意不和夏雨遥说话。班级的课桌是分成四大组，每个星期按照顺序，同学的座位就顺时针向侧面挪动一个组别。我和王向东是坐在教室的死角里，因此我们的课桌是永远不调换的。夏雨遥坐在最后一排，所以每四个星期她的座位就会正好调到我的前面。这个星期夏雨遥的座位恰好又坐在了我的前面。王向东这个星期的话明显多起来。他常常没话找话的和我说话，而且嗓门大的别人听了以为他在和我吵架。不仅如此，王向东也不管我要作业本来抄了，每次，他都毫无愧色的管夏雨遥要作业本来抄。光抄不算，他还变得不耻下问了，做十道题，他基本上要向夏雨遥问九题。看着这些男生就在我眼皮底下的表演；我感到很好笑。你们越是这样；我就偏偏不信这一套。早自习收头天布置的晚间作业都是通过后面的同学向前一个个传递而收拢在一起的。每次我把作业本传给夏雨遥时；我都是一言不发；也不拿正眼看她；就好象她什么地方得罪了我似的。她收外语作业时；我每次不等她转过身来要；就把作业本扔在她的座位上；就好象我不屑和她打交道一样。隐隐地；她似乎察觉出了什么；收缴作业时；似乎怕了我；动作和神态都是乖乖的；怯怯的。在平时；偶尔在走廊里会碰个正着；她总是低垂着眼睛；就像一个做错了事的小学生。表情里似乎还带着一丝丝委屈的神情。每当此时；我就觉得自己是不是做的太过分了。人家并没有得罪你什么啊！干么对人家冷冰冰的呢？难道就是因为看不惯那些男生对她大献殷勤吗？

今天她主动找我说话；是不是一种和解呢？我现在才发现；其实我很想和她说话！当她主动和我打破僵局时；我觉得自己是那样的从内心里感到喜悦！快放学前；我犹豫再三；终于下定决心；我用物理试卷稍微卷起来触了触夏雨遥的后背。我不想叫她的名字；那样会显得太靠近？或者动静会太大？更不想用手去碰她的胳膊；我以为那是很熟的情况下才有的动作。我心里反复衡量；还是觉得用间接接触的方式最合适。她回过头来；清澈如水的眼睛含着笑意；我的心一下就仿佛飞上了一碧如洗的湛蓝的天空上；我觉得自己就像是飘在那微风中的云。我能感觉到；真真切切地感觉到；她似乎一直在等待着我回答她；我的直觉也清晰地告诉我；她眼神里的反应说明了

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