第18部分

对方的优长之处嘛！不是由怜悯和同情结合的嘛！那么，你们俩的优长之处都衰退了，合适吗？不合适！

所以你应该这么说：我先不管你们的关系如何发展，你们起码应该使双方都是全面发展的好孩子，好学生。如果你们有感情，互相理解的话，把这种互相理解转变成为互相帮助，互相鞭策，使自己进入更好的状态的一个缘份。这样说好吗？你给他出这个题：你们俩不是不错吗，相互理解吗，这种相互理解能不能变成你们在人生道路上各自都更出色的一个动力、一个缘份？

这样说好吗？沿着这个说法去展开，他不逆反，他会自己去琢磨；他会和对方去交换意见。经过一学期学习成绩的下降他们自己已经有了一点压力了，也会警醒的。明白?