第64节

儿确实严厉的很。据说年少时就是前朝的一位少年天才, 只因改朝换代的时节科举不兴, 中了举人之后便无心仕途, 便一直在书院里教书，近些年屡有人请他出仕，他也不为所动, 没想到倒是被徐思安请入了侯府。

这时候已近午时，平素这个时候也快到了两位少爷下学的时候, 赵菁领着宝哥儿站在游廊上往课堂里看去。见里头方方正正的摆着几张翘头长桌, 严先生拿着一本书正在解读, 今儿讲的却正好是《汉乐府》的《长歌行》，其中两句便是：“少壮不努力，老大徒伤悲”。

男孩子朗朗的读书声从厅中传了出来，两个孩子皆挺直了脊背, 念书的时候稍稍摇晃着身子，一副全神贯注的表情。宝哥儿睁大了眼睛看着, 心里头却忍不住有些好奇问赵菁：“舅母, 哥哥们念的是什么？”

接下去正好是严先生解译的时候，赵菁便拉着他的手道：“宝哥儿问我，我也不懂, 不如我们一起进去听一听先生怎么说的吧。”她说完便拉着宝哥儿，悄悄的从门口进去，抱着他坐在了最后的位置上。

严先生瞧见这一大一小的人进来, 先是稍稍愣了片刻，随即便只如平常一样继续讲课。他穿着灰色绵绸的长袍，下颌有几根山羊胡子，面色红润，精神矍铄，单手拿着书开始讲解道：“这首诗之所以能成千古绝唱，最有名的便是这最后两句，二少爷，你来解一解这最后两句的意思。”

乐府诗通俗易懂，只要念过几年学，谁都明白这其中的意思，徐俊鸿虽然平常胆小懦弱，功课上也没有什么过人之处，但解这两句诗还是绰绰有余的。

他不过也就十岁出头的样子，个子尚未张开，站起来比书案高不了多少，说起话也有些唯唯诺诺的，小声道：“回先生话，这两句诗的意思是：年纪小的时候应该多加努力，不要等年纪大了之后才追悔莫及，是勉力学生们要珍惜时光，努力进学，早日成就功名的良言佳句。”

严先生闻言点了点头，挥手示意他坐下，又开口道：“你说的不错，所以今日我不再给你们布置功课，你们自己回去想一想，要怎样进学，想好了，明儿再来告诉我。”

两人正在为今儿先生没布置功课而高兴，整理书篮要走的时候，却瞧见赵菁抱着齐嘉宝正坐在后面，两人当即迎了过来行礼，一个唤了义母，一个叫了一声婶娘。赵菁放了齐嘉宝下来，起身向严先生行礼。像他这样的大儒在大雍是很受人尊敬的，即便赵菁如今是武安侯夫人的身份，又有公主的封号，却也不敢在他跟前拿大。

严先生回过了赵菁的礼，这才

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