生来说,这个成绩已经不错,但程津予也知道如果想和她去一个大学的话,这个名次远远不够。
程家的所有孩子自小接受的都是精英教育,程津予也不例外。
他初中就读的是私立学校,那时要学乐器还有两门语言课,学业还得兼顾着,但是依旧能成为佼佼者。
有天赋,就比别人先成功了一半。
程津予以前,多少有点恃才傲物。
再次回到学校读书后,才知道天赋这种东西并不是一旦获得就不会消失的。
他在国外昏天黑地的那几个月没碰过书,重新投入学习之后,集中力跟不上,一边要学新知识一边还要学之前落下的课程,即使是他也觉得有些吃力,于是第一次段考不出意外的没有达到预期的成绩。
后面就开始认真起来,跟在梁音后面老老实实做起好学生。
梁音是个很好的学习搭档,班上很多学生都喜欢问她题目,因为她讲题耐心,思路清晰,说话还好听。
有时候要是上一节课是习题课的话,下课就算他坐梁音身边都和她搭不上几句话,因为全被问题目的同学给占了。
关键人家还都是来请教问题的,程津予不爽也不行。
但他才算是真正的近水楼台先得月,和梁音一块学习,几乎不会有遗留超过一天的题目,效率极高。
程津予聪明,被梁音带着,几下就找回之前的状态,这次考完试,成绩还没出就知道不会差。
所以他才说是梁音教得好。
梁音怎么好意思把功劳往自己身上揽,“是你自己努力。”