有些 1 班和 2 班的学生,开始在私底下去找 5 班和 9 班的学生借语文课堂笔记,这事又传到了老师们的耳朵里,这种学生间的互动,直接让某些老师间的关系,开始变得有些“极端”了。
期中考试之后,向野和同组的戴玥、罗小溪,逐渐感觉到之前还表现得很友好的几位老师,突然跟她们疏远了,以前吃午饭还经常和她们拼桌的那几个人,也不再约着她们一起去吃饭了。
代课老师和带编老师的那条隐形鄙视链,通过这次考试,也变得有点若隐若现了。
很多人在能力上差人一等的时候,常常会在其他方面找补自信,他们需要用另一方面的优越感,来弥补被人甩下一截的落差感。
有些老师,可能根本没有这样的歧视意识,但是人都是社会性的动物,好人在很多时候,也怕站在大多数的对立面。
向野毕竟经历过职场的洗礼,想到当初被李弋内推进 fa 时,同批进公司的实习生,听说她是李弋带进去的“关系户”后,都开始孤立她,那时候她常常自己一个人吃饭,上下班,李弋最初为了避嫌,也只能在办公期间和她保持距离。
后来是林樾进了公司,她才有了在 fa 的第一个朋友。所以对于眼下这种事,她早就处变不惊,见怪不怪了。她只是觉得,另外两个女孩子,似乎是被自己“连累”了。
戴玥和罗小溪都刚毕业没多久,有些承受不了这样的差别对待,她们俩虽然都在努力为入编考试做准备,但是现在毕竟还是“代课老师”的身份,难免觉得自己被轻视了。
向野看着两个本来开朗的女孩子,突然在办公室变得寡言少语了,有些爱莫能助的无力。
王鹤鸣每天看向野和另外两个女老师在食堂同桌吃饭,看到其他的人都在有意无意地疏远她们,很多次他都快走到她们桌边了,又会被向野的那个眼神制止。
陈有志知道王鹤鸣身上背着“家教”,有时候他会扔下王鹤鸣,拉着另外几个为人和气的同事,轮流去跟她们拼桌。
这天中午,戴玥和罗小溪约向野去校外用餐,向野觉得麻烦,就一个人到了食堂。
王鹤鸣走进食堂,看到她一个人坐在那儿吃午饭,心里立刻升腾起一股憋闷,他直接端着餐盘,坐在了她对面,一声不吭地开始埋头吃饭。
向野知道他又开始瞎替自己委屈了,一声轻笑,王鹤鸣见她笑了,还以为她这是要发“午餐特赦令”了,他刚准备张口说话,就看到向野下一秒又恢复了面无表情,端起餐盘起了身,结束了用餐。
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