第67节

高考前一个月, 各科老师基本不上课，把时间留给学生自己复习。

方知柠将重点放在纠错本上，重新做一遍容易错的题目, 查漏补缺。外加每周两三套试卷，保持做题的手感, 这些试卷是周嘉延在网上收集的模拟题, 仅限方知柠使用。

班上有几位成绩优异的同学总是埋头各学各的，别人去请教问题只得到一句“我也不会，你去问其他人吧”, 即使是一个学习小组也不愿伸出援助之手, 生怕自己的时间被占用一丁点。

数学老师陈飞针对这一现象，说过一段话：“不要担心给别人讲题耽误了自己的时间, 其实你能用自己的思路讲明白一道题, 也证明你已经掌握这一类型的题, 上了考场你还担心不会写？”

周嘉延挺赞同这话。

他们学习小组就和其他小组不一样，大多数时候他把讲题的机会让给小组其他几位成绩中等的成员，轮流给小组成员讲试卷。遇上难度较大的题目他再出马。

方知柠英语和历史成绩最好, 她就很喜欢给程骄骄他们几人讲解历史选择题。

全国卷的历史选择题考察的知识点灵活有趣, 每次方知柠讲完题，季乐易和刘书峰就捧场来一句：“居然是怎么回事，你太牛了。”

“还好啦！”方知柠谦虚摆摆手, 心情愉悦。

自习课，经常有同学来找周嘉延请教问题。

但他这人脑袋转太快, 人家跟不上, 常常讲完一道题目, 来请教的同学还在思考中间某个步骤是怎么得出来的。

同学一脸懵逼看着解出来的最终答案：“周嘉延……你能再讲一遍吗？”

每当这时, 周嘉延手里的笔都会转得飞快, 撩起眼皮扫一眼来人，慢悠悠开口：“哦。”

语气非常不耐烦。