第630节

汰。

而建立贵族学校意味着要砸很多钱，倘若不能在短期内盈利，那这个开支绝对能把你活活拖死。

周秋萍笑着摇头：“我的第1步目标不是本地有钱人，而是外面的有钱人。”

老太太又糊涂了。

这可是海城，全国最有钱的地方之一。海城人都掏不起这钱，其他省市还有这大的能耐？

再说了，人家为小孩上个学，跑这么远？不现实啊，爹妈自己没事情做，坐吃山空？开玩笑哦，再厚的底子都能被吃的一干二净。

余成到底年轻，反应要比老太太快，立刻有了想法：“阿妈，秋萍说的应该是外国人家的小孩。”

政策定下来之后，海城的外籍人士明显增多了。他跟邻居聊天的时候，也听说他们的朋友还有他们的公司会增派更多人到中国。

外资企业的入驻，就带来了子女教育的困局。

跟因为工作需要，习惯夫妻分居两地几十年的中国人不一样。外国人在这方面要求很高。他们经常拖家带口，把孩子也带到国外来上学。

他们工资高，补贴多，能拿出来花的钱也多，而且他们公司还会提供子女在外国上学的教育补贴。

如果针对这些学生办学校，那肯定有市场。

正因为现在海城没有类似的学校，所以他们相当于填补了市场空白。

办个几年学，积累起了经验，海城的新贵阶层也形成了，就可以办针对中国人的贵族学校了。

朱莉已经进入角色，开始分析各种可能存在的问题：“他们会不会有意见？也就是外籍人士的子女，最早的学生和家长反对中国学生入校。”

为什么呢？因为他们会觉得这些人的加入拉低了学校的档次，让他们感觉不舒服。

对，很残酷，但这是很可能发生的事实。

对圈子的执着催生了贵族学校，对圈子的执着又让他们反过来对学校有更多要求。

周秋萍不假思索：“办分校，把他们分开来。”

人人都想往上一个圈层跑，而上一个圈层的人都想维护自己的资源，防止自己被分一杯羹。

想要不激化矛盾，那就让大家各安其事吧。

大人们说的热闹，小孩子们则满脸懵逼，这就连卢小明都露出了困惑的神色。

周秋萍揉了揉小帅哥的脸，直接给出解释：“这就好比我不愿意你们去农村小学上学。你问问你们班同学的家长，让他们把孩子送去片区小学，他们肯不肯？”

当然不肯了。

可实际上，他们这几个娃上的机关小学属于海

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