本就有些异性相吸的意思,而男生竟然也生不出嫉妒。当然,这是对大部分人而言的。哪怕是人民币呢,也不会人人都喜欢。也有人一直看沈旭辰不顺眼,首当其冲的就是廖博洋。
周四是英语圆桌会议。
三十个学生随机分成五组,六人一组。六个人坐一桌,就某个问题进行讨论,评委们就围着他们坐着,根据他们的表现打分。一个问题讨论结束以后,再次进行随机分组,以同样的模式继续就另一个问题进行讨论。上午来两轮,下午来四轮,也就说,所有的学生必须参加六轮讨论。如果其中一轮表现得不好,没关系,你还有五次机会。同样的,只有一次表现好也是不够的,大家要争取在每一轮中都有让人眼前一亮的表现。
沈旭辰是不怕的。
虽然这么说有些欺负人,但沈旭辰来自后世,自然知道这种模式在日后的招聘面试中很常见。他现在和一帮真正的高中生一起参加比赛,多少有些仗着经验“欺负”后辈的意思。当然,既然重生已经是既定事实了,那这就是他的优势,沈旭辰还不至于非常圣母地故意表现差点。他从来就不是那么“伟大”的人。
在这样的小圆桌模式中,讨论时,选手需要找到机会表现自己,让自己脱颖而出,好让评委们看到你的长处,但与此同时,你又必须要有风度,评委们也看重选手的团队协作能力。一味抢着表现是非常不讨喜的。可以说,这样的圆桌会议考验的不仅仅是学生的英语口语能力,更是考验学生的逻辑思维能力和个人品性。
当然,在这个时候,这种模式还是十分新颖的,没看有几个选手都懵了么?
第一轮分组后,沈旭辰所在的小组有四名女同学和包括他在内的两名男同学。六个人坐在一张长方形的小方桌上,评委就围着他们近距离坐着。评委们给出的讨论题目是“对于学生而言,电脑是实用性更大,还是娱乐性更大”。讨论时间为四十分钟。讨论结束后,每一组有五分钟的观点陈述时间。
讨论一开始,沈旭辰就笑眯眯地用一口流利的英文说:“我觉得,我们六个人应该有所分工,一个主持者加计时人员,一个记录人员,一个最后的观点陈述人员。我自荐做计时人员,如何?”
第56章 被小偷
还可以这样……大家都愣了一下,然而并没有人提出异议。
沈旭辰接着说:“既然你们没有意见,那么我的安排如下:三分钟的思考时间,二十四分钟的集体讨论时间,八分钟的总结归纳时间,最后五分钟留给观点陈述人员做准备。我们现在开始吧。”沈旭辰解下了
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