十六.居安思危

一下吧。”

10分钟以后，林向文默写完成。

棠卿拿起本子看了看，虽然文字没法写得与参考译文一般无二，但文字表达出的含义与译文大致相同。

“译文掌握得差不多了，现在背课文吧，背完默写。”

35分钟以后，林向文开始默写。

5分钟以后，他默写完成。

“对照课文，把错误的地方用红笔改正。”

林向文改完，棠卿拿起本子一看，有六个错误之处。于是他道：“你把书本合上，背给我听。”

林向文开始背课文，刚背完第一句，就想不起第二句了；他重新起头，这次把第叁句给忘了。

于是他申请重新再看课文。

背了10分钟，林向文觉得背得很熟了，于是合上书本正式开始背诵。

这回他的的确确背得滚瓜烂熟，背完以后长出了一口气。

“很不错，现在来抽背。”

“‘管夷吾举于士’前一句。”

“‘孙叔敖举于海’。”林向文下意识接道，但他马上反应过来，“‘胶鬲举于鱼盐之中’！”

“‘饿其体肤，空乏其身’前一段。”

“‘故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。’”

“‘后作’的条件。”

“‘困于心，衡于虑。’”

“怎样的国家‘恒亡’？”

“‘入则无法家拂士，出则无敌国外患者。’”

“怎样才能被人了解？”

“怎样表达‘心绪显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解’？”

“‘征于色，发于声，而后喻。’”

“上天要把重任降临在某人的身上，会怎样做呢？”

“‘必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。’”

“很好。今天的作业是完成这张测试卷，下节语文课检查。”

“这么快就下课了？”

“已经八点了，刚好两个小时。后天晚上见。”

“老师再见。”

月光如水，棠卿踏水而归。