第12节

书放到一边，打开数学辅导书开始温习今天的上课内容。她对着辅导书把今天的课程捋了一遍。

今天开学第一天，第一节数学课学的是相交线。其中让苏圆觉得麻烦的是“同位角、内错角、同旁内角”，本来不是多难的知识，可是这些内容她都忘得差不多了，看了一遍辅导书才把这些关系搞懂。

而李芸霞出的题目虽然也是利用这些角的关系，但思维上复杂了许多。

苏圆在辅导书上找了几道类似的题做，做了之后开始对答案，对过程，之后才去做李芸霞出的题。

有了前面几道类似题奠定的基础，苏圆做李芸霞的题也不觉得复杂了，反之觉得很简单。

苏圆想起前世自己的小测验考二十分的事情，真心想给自己的一拳头。她咬牙下定决心，这个学期的第一次测验一定要考及格！

好吧，她现在也就这么点追求了，毕竟前世是个学渣，想一下蹦跶成学霸似乎有点不现实，只能循序渐进，把前世的知识捡回来，同时自己也恶补一下。

第一节晚自习下了后，李芸霞问班里的同学：“有没有人做出来啊？”

下面的同学都你一句我一句的回答：“老师，我们其它作业还没做完呢！今天英语和语文作业好多啊！”

李芸霞见学生们找借口，有点不高兴，“没关系，下节课做。我今晚在这里陪着你们，你们什么时候做好了，就什么时候下自习。”

这个时候苏圆跟莫辰逸几乎同一时间站起来，两人一起走向讲台，把作业本交给了李芸霞。

李芸霞让他们先别走，留在讲台上看她批改。

苏圆跟莫辰逸一人站一边，李芸霞首先批改的是莫辰逸的作业。李芸霞握着红笔在莫辰逸的本子上勾勾画画，对勾一路往下，然后在倒数第二道题那里打了一个叉叉。

莫辰逸心里一抖，竟然错题了！

苏圆心里一跟着一抖，她这道题貌似也是这么做的！

六道题莫辰逸错了一道，苏圆跟莫辰逸一样，犯了相同的错误。

李芸霞批改完两人的作业，然后对他们温和的笑了笑，问他们：“你们知不知道，这道题错在哪儿了？”

苏圆跟莫辰逸同时抬头，看着黑板上的题目。两人对视了一眼，表示不知道。

李芸霞拿着粉笔，很耐心的在黑板上勾勾画画：“我们要求的是角eoc的度数，然而要求出角eoc的度数，就必须先求出对角doa的度数。你们的方法是对的，但是你们算错了角doa的度数。”

苏圆跟莫辰逸仰着脑袋看着李芸霞在黑板

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