国宝级学渣[娱乐圈] 第80节

给出回答，绕过应试教育，回答得相当巧妙。

结束这个问题，话题再次回归到轻松，包括给中学生学习数学的建议，竞赛中发生的一些有意思的事等等。

……

采访结束，记者祝她imo和ipho比赛加油后，心满意足离开了。

看看拍摄计划表，今天后面没她的戏了。

程迟音坐回沙发，开始翻看那堆新教材，看着看着，眉头深深皱起。

她之前还没有太大感觉，直到现在学习越发深入，开始接触这些更高深的知识，程迟音发现新的问题暴露出来了。

——她的英语太差了。

一些经典科学著作原著都是英文，程迟音看这些译本的时候多多少少觉得有些问题。

翻译学术论文、科学著作，对译者要求很高，不仅仅是在英语水平上，在相关学科上也要有一定了解，能够准确翻译出原著的专业性。

但这显然是相当难的。

程迟音坐在沙发上翻看格里菲斯的电动力学和另外几本教材，只见教材上语句单独看起来似乎还算通顺，可连起来就支离破碎的，也不知道到底要表达什么，看得人云里雾里。

遣词造句生硬也就算了，关键在专业名词等部分，翻译得不当和错误的地方有不少。

翻译工作要求“信达雅”，程迟音对学术教材和论文的要求只要能有一个“信”字就行，光这一点都很难实现。即便是非常出色的译者，在翻译原著时理解出来的意思和原作者的表达有偏差都是常有的事。

毕竟看小说还一千个读者一千个哈姆雷特呢，这些著作翻译理解不同也是正常的。

程迟音不得不又买了英文原版回来对照着看。

但她英语不怎么样，这个过程就显得格外吃力。

原版中为了表述的严谨，涉及到一些概念部分，句子里一堆从句，逻辑结构都有些理不清。

程迟音着重背的是单词，语法句型这些是她的弱项。

看得头晕眼花不得其意的时候，程迟音不得不将翻译有问题的地方标注，请教英语很地道的容舟。

容舟接过教材，看向她标注的部分，指出：“i.e.来自拉丁文id est，是‘即、也就是’的意思，这里翻译成比如是错误的。”

程迟音嗯嗯点头，用荧光笔圈出来。

容舟：“下面这个，expansion是展开，这里翻译成了扩展，‘流体力学是频率和动量的幂的扩展’。”

程迟音想了想：“原文应该是幂级数展开的意思。”

容舟点头，

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