第4节

人在他们眼里仿佛是透明的、不存在的，三三两两的低声交语，偶尔发出几声低笑。

尹夏心情尚且愉悦地瞧着这群学生，一边暗自记下哪些是对她妈完全不懂得尊重师长，目中无人的同学。

大二学生的出席率大约百分之七八十，又几近期末，人心惶惶，第一排几乎廖无人坐，基本集中坐在五六排间，而最后几排几乎都是两两一对情侣依偎而坐。

这其中坐着一位气质不凡的女人，自落座在座位上起，便始终保持着一个军人般坐如松的姿势，目光里是坦然与虔诚。桌上平铺着本英语书，许久未曾被翻过，看长相不太像学生，但却披着件学生系服，一瞬不瞬地看着台上老师讲话。

这位气质不凡的女人，自然是终于找出时间来听妈妈讲课的尹夏。

尹妈妈是英文老师，铃响后用英文说了几句开场白后，又用中文进行了一遍清晰的解释，随即开始一成不变的课前短剧表演。

此时是机械专业的英语课，用事实证明了工科生英语不如文科生英语的真理，大二工科学生的口语真是差得要命。但却每组都有那么几个认真的学生，表情认真但口语搞笑，连淡漠的尹夏，都被那发音和强调完全不对却努力表演的认真劲儿逗笑了好多次。

两个二十分钟的短剧过后，尹妈妈做了几句总结，大课中间进行休息，学生们立即躺倒一片。

尹夏忍不住地笑了笑，走到尹妈妈讲堂旁，低声和她说话。

“什么感觉？”尹妈妈问。

“你的学生很可爱。”

尹妈妈笑得温暖，“都是些没长大的孩子。”

尹夏仿似突然间来了些兴趣，拿起尹妈妈的教材，随意的翻看着，不经意地说：“看着好像很简单的样子，下节课我替您上吧？”

尹妈妈只思量了片刻，便点了头：“别吓到我学生就行。”

尹夏笑得很是意味不明，“我怎么会吓到他们？”