第10节

节奏来。

他的目标也不是想人人逆袭成高考状元，但至少当着学生，就交出一份满意的答卷，等多年后想起来，不至于喟叹后悔。

当然，他并不是强求其他任何老师做两份教案，只是想让各位老师在上课的时候，着重基础知识，不用过分强求难题。

“可以，苏老师，我这边没有问题。”数学老师率先表态，他也明白，对13班而言，后面的大题除了赵嘉，基本没人做对过，如果要讲，他可以单独给赵嘉讲。

数学老师表了态，其他老师也没有什么问题，这次小会还是非常成功的。

很快，13班的同学们就发现听课没有那么难听懂了，这些五三啊王后雄啊，也没那么难攻克了，虽然错的仍然多，但对的也不是没有了，特别是他们最近发现……他们语文老师苏老师，有点全能。

时髦点来讲，这位老师好像开了挂。

事情的起源，源自于一次晚自习，冯修岚问了苏老师一道数学题。谭昭一向没什么老师架子，过后就有其他同学大着胆子问题目了。

原本只有语文和数学，后来……扩展到了全科目，等同学们后知后觉地发现，都有种神思恍然的感觉。

如果不是因为最近开始努力学习没时间上网，或许有同学会上知乎回答“数学是语文老师教的，会耽误考试吗”此类问题。

——谢邀，刚拿着数学题册问完语文老师，感觉神清气爽，自己从未这么聪明过，下次我甚至准备带上我的物理化学生物一起去:)。

13班的同学们觉得自己最近有点飘，特别是在考完这学期第三次月考之后。

“不知道为什么，前两天周末，我格外期盼周一的到来，就想早点看成绩，你们说，我是不是学着学着坏掉了？！”

“你还别说，我也……”

“我也……”

大家面面相觑，决定完美跳过这个环节，这该死的成绩到底什么时候出啊？

如果上次13班只是语文成绩稍微往前跳了跳，那么这一次的成绩，就比较明显了。众所周知，高分段的学霸们想要提分，一两分都是非常困难的。

但一个只能考三四十分的学渣要进步，那都是二三十分起步的。

“苏老师，你来看看，你们班的平均成绩，是不是excel录入出问题了？”录入成绩的年轻老师擦了擦眼睛，觉得自己大概还没睡醒。

可能是前两天批卷子批太多了吧？！

这句话立刻吸引了办公室里其他的老师，电脑前立刻多了几个人头，片刻后，有人转身开始翻起了批

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