第3节

“前年呢？”

“民族舞。”

“再前年？”

“还是民族舞。”杨珊骄傲地略微扬起头，“这不正说明舞蹈，尤其是民族舞，在表演中具有非常大的优势吗？”

王启山又问：“假如你是评委老师，年年看歌舞，你烦不烦？”

杨珊争锋相对：“评委老师都有相应的专业素养，没有欣赏力的人才会觉得千变万化的舞姿没有意义。”

“我又没有嘲讽你的意思。”王启山说，“我只是觉得，因为老师的偏好，舞蹈类节目的分往往打得比较高，所以大家都去选舞蹈了。但是年年都是舞蹈难免让观众审美疲劳——是啦，你们专业人士可能不觉得，但我初中三年看舞蹈真是快看吐了。我也咨询过学长，说一中年年也是如此，歌舞扎堆，语言类节目少得可怜，就算有也是歌颂社会主义歌颂美好生活的。”

“所以，我说的没意思不是舞蹈，而是一味为了拿一等奖而随波逐流。为什么我们不能有创新呢？”

王启山很少有严肃的时刻。所以他严肃起来还是蛮有感染力的。杨珊被说的有些心动。只是同意他的看法，意味着要放弃喜爱的舞蹈，杨珊就不乐意了。她本来也是个十分好强的人，不愿说出服软的话。所以她看向了一旁打酱油的学习委员盛青青：“盛青青，你觉得呢？”

学习委员的头衔之所以落到盛青青头上，没有其他的原因，纯粹是因为她成绩好，又得老师信任。不过盛青青占着这个职位，平常倒也没有多少事需要做。文艺汇演和她更没多大关系，只是象征性地拖上全体班委，自然包括她，过来讨论而已。

盛青青早料到杨珊会点她的名。她还记得曾经杨珊就是这么把她推出去的，那时她不愿意得罪看起来十分高傲不好相处的杨珊，并且也觉得既然杨珊有这个实力，现实又是如此，为什么非要另辟蹊径求所谓的创新？所以当仁不让地站在了杨珊这边。

最后结果也是意料之中，6班古典与民族风混排的舞蹈，一举夺得一等奖。

现在盛青青的想法改了。很多事情不是光按着惯例或者规律来就能获得绝对的安稳，你不去争自有人去争，不进则退。她以前那么循规蹈矩，还不是被狠狠坑了一把；许韬使了些手段，就结果来说却比她好得多。在他们之外还有那么多成功人士，譬如王启山？乔琛？

也许就像王启山想的那样，现实是多变的，需要的往往不是一味恪守本分的人，而是敢于突破，且能够适应社会的人。

盛青青不知道是不是许韬激活了她内心深处的恶劣因子，让

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