第11节

自己的想法，“这篇作文写的很好。”

“我挺喜欢的。”

杨老师笑骂：“让你发表读后感了吗？”

常尧捏住了本子，攥出一道道指痕。

然后咧出了一点笑。

*

对于成绩，不管是上中下哪个阶层的学生，都对此非常关注。

s省实行的是“3+学业水平测试+综合素质评价”的高考模式，数学满分是160分，理科生还有40分的附加题，数学老师在宣布成绩时，齐成周围的学生都在看着他。

先前就有人在群里说齐成这次的数学成绩惊为天人，但因为当事人太淡定了，他们聊着聊着就把这件事移到脑后，现在宣布成绩的时候，好奇就燃了起来。

但数学老师不走寻常路，一上来就把齐成给骂了一顿，足足骂了两三分钟，才啪的一声把试卷打在讲台上，用万分愤怒，又万分嘚瑟地语气说，“齐成，你错的地方都是粗心，都是不该错的地方，你看看，看看，你要是再细心点，能丢这9分吗？”

“99999、9分”

惊叹声不断响起。

齐成自己也愣了一下，“我已经很认真了。”

数学老师气得吹胡子瞪眼，拿着试卷把失分点给他看，看看到底是谁不认真。

齐成的理科成绩很好，数学在他这里就跟玩的一样，数学老师对他的希望也大，这次的分数比他上次还要多了5分，估摸着还是单科第一。

平时文科不好，不过这次语文和英语都答得很认真，夏立下课后就断言，“你这次绝对能进年纪前二十。”

“那才进步几名呀，”齐成啧了一声，“我好不容易认真一次，不进到前十，能对得起我吗？”

夏立给了他好几个白眼，“你跟玩票一样，前二十已经让我嫉妒到寝食难安了好吗？”