己行为的分析,徐朝阳内心一点都没有波动,他和童严做同桌已经快要两年了,对他算是很熟悉了。
童严就像是每一个正常的十七岁高二学生一样,有着对未来的期待,也有着这个年纪学生该有的玩心,你给他说大道理他也听得懂,但就是自制力不行,坚持不了很长时间。
每当这种时候老班都会开个班会激励一番班上的同学,到时候童严一定会听的热血沸腾,又会努力学习了。
这简直变成一种循环了。
“你说,我们现在才高二,高三结束时候才高考,离高考还有那么长时间,老班他们怎么还天天说高考怎么怎么样?”
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童严不是不知道高考的重要性,但一件事说了太多遍,他就脱敏了。
徐朝阳也没有办法解释:“是因为高考真的很重要吧!”
只有高考真的很重要,老师和家长才会一遍一遍地说。
十七八岁的年纪,虽然他们以为自己很清醒,比父母知道的更多,也更想自己掌握自己的人生,但是他们身上还带着年轻人特有的单纯和迷茫。
虽然很多人都有梦想,但那是模糊不清的,很少有人真的为了梦想拼尽一生,这不单单是年轻人特有的,也是人类特有的懒惰,就像是童严,他想
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