第10章

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谁知，陶栀子拎着纸袋的手悬在半空迟迟不动，眼底露出了笑容，有些执拗地说：

“你要是不收我怎么还好意思让你给我讲书。”

她很懂得巧妙地将礼物的概念进行一定的转换，从以对方为主体变到以自己为主体，更容易让对方没有心理负担。

直到江述月沉着一张脸接过纸袋，陶栀子才满意地笑了出来。

“对了，我还有一些其他的要给你。”

她从口袋里掏出了几颗咖啡豆，不由分说地放在了江述月手上的纸袋里。

因为她知道自己绝不可能让对方摊开手接下这些东西。

这场景，放在幼儿园也不为过，小朋友总是喜欢在口袋里藏各种好玩的，然后掏出些什么像献宝一样递给其他小朋友。

只不过，这个场景下，对面绝不是什么小朋友。