进教室而减弱,反而来到了一个巅峰。
「欸欸欸,神经病来了啦!」
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我不是神经病。
「怪胎,叫你呢!怎麽不回答!」
我不是怪胎。
「看,又来了,装不理人,耳聋吗?」
我没有耳聋,我有听到。
但我不想理。
烦Si了。
好崩溃。
好难受。
拜托走开——!
上课钟响并没有解救我,反而为我带来了更多探究和鄙夷的视线——除了班上的同学、以前的朋友以外,还有来自讲台上的老师。
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