第25节

片充满干劲、热火朝天的场景，这段时间他们的工作任务是要修建通往前池的阶梯，前池建在半山腰，作用是把高处流下来的水全都聚集到一块，然后通过一条巨大的管道冲下来，带动山下机房里的机组，利用水流的动力发电。

在建前池之前，首先要把通往山上的路给修好了，因为以后每天都要有人到上边巡视的，所以按照规划是要修成阶梯，先把砖块垒起来，然后铺上一层水泥。

许秋阳她们现在的工作就是往山底下运砖块，然后再由几个男的把砖块给挑上去。

这活儿对她们来说挺轻松的，一边干活一边说说笑笑一个下午一下子就过去了。

吃饭的时候杨雪珍刚刚说了一句：“昨晚都闹成这样了，今晚的识字课应该不用上了吧！”

小眼镜廖志涛就来讲通知了：“今晚扫盲班继续上课，每个人都把自己的脸盆带上，盆里装点沙，不用太多，能盖住盆底就行，再捡根小棍子来。所有人都要参加啊，站长说了，要点名的，谁不到就按旷工处理，扣工钱。”

饭堂里一片叫苦声，还有带脸盆这个要求，实在是太奇怪了。

不过到了时间，大伙儿还是“叮叮当当”地敲着脸盆三三两两地进来了，工地上什么不多，沙子是最多的，有人贪心，装了满满地一脸盆沙子进来，还开玩笑说：“这该不是让咱们练铁砂掌吧！”

最后罗建刚像没事人一样进来了，第一句话就是：“我知道，你们都不想上识字课！”

下边立刻传来一阵哄笑声。

“其实我也不想来，但被站长逼着，没办法，这样吧，我也不教你们识字了，咱们先来讲个故事吧！”

听故事啊，这个好，个个都伸长了耳朵。

罗建刚不知道自己讲故事也能讲这么好，中午听完许秋阳的故事以后，他在心里反反复复地想了许多遍，直到能在脑子里完完全全地复述出来完全不带卡壳的才敢来上课，还生怕有人会不爱听，来给他捣乱。

不过现场的情景倒是比他想象得要好，就连平时最爱睡觉的那个也把眼睛睁得溜圆在听他讲故事。

故事讲完了，也顺势学了几个象形文字，罗建刚要求大家用小木棍在脸盆里学写刚刚学习的几个字，大伙儿觉得好玩，也都纷纷地写了起来。

小眼镜来通知的时候没讲清楚木棍的用处，有人捡的不是手指头那么细的小棍子，而是手臂那么粗的大树枝，往脸盆上这么一比划，自己都忍不住哈哈笑了起来，赶紧又跑出去找小木棍。

总之这堂课上到最后虽然有点热闹过头了，但总体

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