正文第5章重新开始

看?至少这样他就有理由为第二次上第一节课而感到不安了。当然，他们没有这样做。这对他们来说不是第二次了，他身上也没有什麽明显的不正常之处，值得他们注意。他抑制住不安，坐在教室後面，小心翼翼地扫视新来的学生，寻找扎克的踪迹。他确信另一个男孩与这件事有某种联系，而这个神秘男孩似乎是佐里安了解他身上发生了什麽的最好机会。

布里姆的火公鸭兽掀起一阵风暴，开始在教室里追逐布里姆吓坏了的邻居，引起了一阵短暂的SaO动。布里姆才让它平静下来。显然，这只神奇的爬行动物更不喜欢这个不幸的男孩，更不喜欢佐里安。不管怎样，伊尔莎很快就进来了，开始上课。

扎克没有出现。

佐里安整堂课都在发呆，对事态的转变感到震惊。扎克到底去哪了?到目前为止，一切都和他在未来的记忆中发生的几乎一模一样，扎克的缺席是第一个主要的偏差。这坚定地证明了扎克与这种疯狂有某种联系，但这也让这个男孩暂时脱离了佐里安的控制。

这堂课b他第一次听的时候更让他讨厌，因为从他的角度来看，他在不到一个月前就完成了这些复习课程。显然，伊尔莎是按照某种剧本写的，因为这堂课和他记忆中的那堂课几乎一模一样，唯一的区别是，扎克不是来和阿科雅竞争回答伊尔莎的问题的。

有趣的是，现在回想起来，事情似乎更清楚了。在第一节课上，扎克从一开始就表现得很奇怪，但佐里安没有在意。当然，扎克主动回答老师的问题不符合他的X格，但也不是完全不可信。这只是一个复习环节，他们必须知道这些东西才能通过认证。两周後，人们才真正开始注意到扎克突然好转的程度。

问题太多，答案太少。他只希望扎克能快点出现。

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