正文第二章生活中的小问题

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“我们只有五天时间教大家跳舞，”伊尔莎说。“这就是为什麽我们要用魔法来帮助他们。”

“动画咒语。”佐里安猜测道。

“是的。”伊尔莎说，然後为了阿科娅的利益迅速做出解释。“有一个咒语可以引导一个人的四肢和身T跳任何设计的舞蹈。它并不适合作为舞蹈技巧的替代品，但如果你在它的影响下练习舞蹈，你会b其他方式学得快得多。”

“这是怎麽回事?”阿科雅好奇地问。

“这个咒语让你像绳子上的木偶一样动来动去，直到你学会如何跟着它移动，哪怕只是为了让你不再觉得有什麽东西在拽你。”佐里安说。“最终你不再需要咒语来正确跳舞了。”

“我看你对这种方法有个人经验。”伊尔莎笑着说。

佐里安忍住了要皱眉的冲动。被戴门施咒是他童年的创伤之一。这一点也不好玩。

“我真诚地希望你打算给学生一个拒绝的选择，”佐里安说。

“当然，”伊尔莎同意了。“不过，那些拒绝这种方法的人将不得不参加至少三次会议，而不是一次，所以我预计大多数人会选择这种方式，而不是传统的方式。”无论如何，我想让你们俩在课上帮我对别人施咒。我想我得经常驱散和重施这个咒语，我需要一些帮助。”

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