6、探索,疼爱()

山野，田间，细雨绵绵，这本是有趣的T验，冉雨却无心放松，动不动被摔进傻子怀里，还没坐直，PGU又颠离了座位。

后背热烘烘的，方才沾上的那点cHa0意很快被他烘g了，少年的躯T有点y实，上次在床上玩闹时，冉雨领教过他的手劲和身T的力量。

正值青春期的nV孩子对异X的认识已经不局限于只是玩伴或者同学，校园里牵手Ga0对象的男孩nV孩bb皆是。

什么班花啊，校草啊，这些名号的诞生意味着某些情感的萌生。

冉雨之前可能是把傻哥哥当成是需要人哄的小孩子了，在他时不时犯病一样突然抱她亲近她之后，她才慢慢意识到傻子也是个男孩子。

如果他不傻，应该和校园里那些高年级的男孩一样，会吹着口哨偷牵nV生的手，亲她们的嘴。

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想到这些，她越发觉得坐在傻子怀里是种禁忌的暧昧。

因此她会时刻紧张着。

傻子不b她的玲珑心，他可想不了这么多，遇到颠簸，本能地抱住妹妹的腰，把她捞回自己腿上。

他只是单纯地想保证她的安危，不让她受一点伤害。

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