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“特么,五年高考三年模拟有答案的,你自己不会对答案吗古小丹?”抹茶饼干看去挺好吃,但沈必须坚守底线,拿人手软吃人嘴短。
“这题,答案给了个b,大佬你教教我,b是怎么来的?”古小丹指着一题说到。
“以古小丹你对数学的理解能力,我一两句话跟你解释不清楚。”沈将抹茶饼干和《五年高考三年模拟》一同还给古小丹。
“那三四句话,五六句话,以沈大佬对数学的理解能力,总能跟我解释清楚的。”古小丹非常执着。
沈摇摇头:“这周之内,我不解答任何数学题,我累了,心累。”
沈决定立即开始构思一种男女通用的高数学解题技巧提纲,否则真有可能累死。
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这一个礼拜我什么事都没干,除了数学。!高数学。
编写“高数学解题技巧指南提纲”的难度,我想象要高很多。
难点在于,我如何用他们能理解的语言提高他们的数学成绩。或许这是数学老师以及辅材编写专家们擅长的领域,而不是我。
我研究了近十年的高考数学试卷,十年之前
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