学的诸多定律要简单具体多了,至少人家洛伦兹还画了个图表示一下磁场、电荷什么的,以便读者理解,这是科学家的良心。
哼,拉格朗日、阿贝尔、费马这群人谁特么跟你画图啊,特别是费马,他连字都懒得多写几个,你爱看看,看不懂拉倒。怀尔斯教授从10岁起开始搞费马,搞了整整30年才搞定这个法国抽象派的大佬,人类一生能有几个三十年?
“同学们,教育部调整了高考大纲,光的波粒二象性从选考变更为必考。”讲台,物理老师赵红桃说到。她是位女老师,快五十岁了较慈祥。
“根据我这么多年的学授课经验,波粒二象性可以说是高物理最难的一部分,同学们一定要跟紧我在课堂的讲解思路。如果在课堂听不懂,课下你们自己看根本是看不明白的,也抓不住重心。”赵红桃苦口婆心的说到,希望2班的学生务必认真听课。
高三了,学生压力大,老师肩的担子也不轻。
赵红桃在黑板写下一道题目:“动能为1.0ev的电子的德布罗意波的波长为?”
“这……”沈好久没碰过正儿八经的物理书,他订阅的数学期刊里倒是能经常见到爱因斯坦、海森堡、薛定谔等物理学家的名字。
大凡涉及这几个人的数学论,沈基本是快速浏览不做深究,德布罗意跟他们是一伙的,高物理已经进入量子力学领域的研究了?
“这题难在对电子静能和德布罗意波的理解,我点个同学回答一下。”赵红桃的目光锁定一位学生,表情非常和蔼:“沈
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共60页