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然而物理老师赵红桃不接这个活儿,凡是和高考物理无关的事情她一概不管不问。
午最后一节是体育课,高三2班大部分学生来到操场,少数人留在教室搞学习。
体育老师也不怎么管高三学生了,他发了几个篮球几个排球,你们自己去玩吧。
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沈围着塑胶跑道绕圈跑,在他的日常计划锻炼身体也是一部分,他每天都会跑步。
徐锐在操场已经呆了一午,结束队内训练的他发现沈在绕圈跑,便蹲在跑道边观望起来。
“弱鸡,练跑步呢,三圈能坚持下来吗?”沈路过徐锐的时候,徐锐问到。
沈不说话,跑动竖起一巴掌,划出5的手势。
“5圈,2000米,好,我静静的看你跑趴下。”徐锐继续观望。
沈跑啊跑,一圈又一圈,他跑过5圈后并未止步,依然向前奔跑。
徐锐瞅着瞅着发觉不对劲儿,沈不是跑着玩,他的步频、步幅、配速控制的很有章法,体能分配合理。
沈保
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