,问了句:“沈,你写这篇论的目的是什么?要解决什么问题?”
“我在摘要里写了目的,不知写的对不对?”沈答到。
“现行的高等数学基础教材,大部分都是根据通解的结构和自由项形式,来求解二阶常系数线性微分方程。本在此方法的基础,推导出通解公式,进而代入公式可求解,为广大工科学生提供了一种新的思路。”
张万邦照着沈论的摘要念了一遍,忍不住笑了:“沈,人家工科生会不会解二阶常系数线性非齐次微分方程,关你屁事?你一高生指导人家大学生做代数题,合适吗?”
“好吧,我承认绝大部分本科阶段的工科生,数学水平可能还没你沈高,但我认为没有任何一家主流数学期刊会收你的论,不信的话你可以试试。”
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“张老师,那我试了啊,真试了啊。”沈心说,我花了一个月时间写出这篇论,字字良心,总不能撕碎丢垃圾桶吧。
“沈,我并不反对你写论,高数学对你来说索然无味,在数学领域你往更深入的方向发展是对的。从现在起到明年6月,你不来学校都没问题,我批准,因为你已被保送北大数学系。只是我依然不明白,你选这个微分方程题目的真实目的到底是什么?”
“为广大工科学生提供一种新的思路……”
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