049章 神题神答

培养感情。

沈选的是北大数学系，读大学之后，除了数学之外，顶多再学个物理、英语行了，北大数系课程是这么设置的。至于马哲、毛概这些公共课，随便走走过场了，拿到学分ok不用花太多精力。

沈之所以坚持学习语，是因为作为一个国人，语不能太差。

再说不学习也没事情做呀，好无聊好空虚的。

天天搞数学搞久了会产生疲倦感，学学其他科目当是调剂大脑了。

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既然要学，那认真的学，其实沈早想介入物理领域了，不管是全省赛对开普勒定律的作图解释，还是刘干事给他出的描述物体运动的题目，都和物理学紧密相关。

和数学交叉最频繁的学科是物理学，数学搞到后期不懂物理是不可能的。

而物理向前发展又必须依靠数学，数学千年难题的“杨-米尔斯理论和质量缺口假设”是这么个情况。

杨振宁先生和米尔斯先生曾联合提出一个假设：对任何紧的、单的规范群，四维欧几里得空间的杨-米尔斯方程组有一个预测的质量缺口的解。

但两位诺贝尔物理学奖获得者自认为数学水平有限，无法求出这个解，所以杨振宁先生和米尔斯先生拜托全世界的数学家帮忙求解。

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