嘛,无非是两个主要板块,力学和电磁学,问题不大。”
沈翻阅物理课本,高物理的力学无非是牛顿动力学与能量动量,电磁学这部分要稍微麻烦点,包含电学、磁学,其电学、磁学又细分为很多分支,库伦定律、欧姆定律、安培力、洛伦兹力、楞次定律等等等等。
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相于抽象的数学公式、定理、推论,沈觉得物理学的诸多定律要简单具体多了,至少人家洛伦兹还画了个图表示一下磁场、电荷什么的,以便读者理解,这是科学家的良心。
哼,拉格朗日、阿贝尔、费马这群人谁特么跟你画图啊,特别是费马,他连字都懒得多写几个,你爱看看,看不懂拉倒。怀尔斯教授从10岁起开始搞费马,搞了整整30年才搞定这个法国抽象派的大佬,人类一生能有几个三十年?
“同学们,教育部调整了高考大纲,光的波粒二象性从选考变更为必考。”讲台,物理老师赵红桃说到。她是位女老师,快五十岁了较慈祥。
“根据我这么多年的学授课经验,波粒二象性可以说是高物理最难的一部分,同学们一定要跟紧我在课堂的讲解思路。如果在课堂听不懂,课下你们自己看根本是看不明白的,也抓不住重心。”赵红桃苦口婆心的说到,希望2班的学生务必认真听课。
高三了,学生压力大,老师肩的担子也不轻。
赵红桃在黑板写下一道题目:“动能为1.0ev的电子的德布罗意波的波长为?”
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