036章 没错,就有这种操作

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“张老师，曹老师，田老师，你们教教我这题该如何破，要走那种路线？我完全没有思路啊！”学生在遇到难题时自然而然会想到老师，但沈发现，他从小学到高，所有的数学老师都没教过一种方法，能不用希帕苏斯无穷几何法以及后世的代数方法，去证明根号2是无理数。

我们都知道人一出生自带一个脑袋两条胳膊，难的是如何证明这个公认的事实，为什么不是三个脑袋六条胳膊，真正的原因是什么？是投胎技术导致的吗，如果投胎技术是真因，也请证明之。

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沈现在所遇的困境大致如此，清楚结论，无法证明。

“张老师，曹老师，田老师，我可能要让你们失望了，我知道**装多了，迟早有天会被丢海里喂鱼。张老师，曹老师，田老师……卧槽，田老师！”沈一个激灵，一丝稍纵即逝的灵感如过电般在他大脑窜动。

“对，没错，田老师，古巴伦数系，六十进制！”

一种劫后余生的刺激在沈体内激荡，来首都之前，在省队集训的时候，田老师教过古巴伦数系的六十进制。

古巴伦人曾用古老的六十进制算出了根号2的近似值，这是5000年之前的方法，田老师的私货。

六十进制毕达哥拉斯更加古老，所以我使用六十进制不犯规！沈提笔写：

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