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马老师谆谆善诱传播国历史知识,然而台下认真听课的学生不多。
对于理科班学生来说,高考又不考历史,所以在理科班教历史的老师感到悲哀。
忽然,马老师大喝一声:“沈!”
“啊?”沈手持一本《超椭圆积分与阿贝尔定理》,抬头望向讲台,茫然。
“你给我站起来!”马老师心说你们的班主任张万邦打牌长期赢我,你们班的学生长期不听我的历史课,气死我了!
刷!
沈起立,依旧茫然。
“沈,数学成绩好可以不学历史?做为一个国人,连国历史都不知道,你好意思出校门?”这年头消息传播的太快了,连历史老师都知道沈数学成绩好。
“马老师你冤枉我了,我熟知国历史,夏商周春秋,秦汉和魏晋,隋唐宋,元明清……我倒背如流啊!”沈不服,虽然他在系统的历史指标是0级,虽然他没有认真听历史课,但他认为自己具备基本的国历史常识,的历史他看过不少。
“那我问你,晋和隋之间是什么朝代?”
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