十二、同学

，历史脉络梳理更加清晰，文字晓畅严谨，不失趣味，不拘泥原文字眼，重在意义和文采的翻译，没有大陆学者在长期官压下形成的僵化、呆板、味同嚼蜡。柏杨的史观也很合山丰，他注入了自己的想法，甚至感情，山丰也常常有共鸣。

那段时间是山丰在北大最迷茫的时期，山丰怀疑自己该不该上研究生，或者该不该选择这个方向，山丰其实一直很喜欢文字，但是喜欢和教计算机理解是完全不同的，山丰觉得这个领域的研究是没有希望的。但山丰又深切地怀疑自己在企业的实际工作能力，山丰不太能够安心坐下来脚踏实地地写一些简单但繁琐枯燥的代码，山丰的内心还是希望完成有挑战的、带有开创X质的任务。那时的山丰处於了典型的「高不成、低不就」的两难困境中。

山丰就这样一直困惑着进入了研究生三年级，这时候所里和中科院合作开展了一个机器翻译项目，主导者是中科院计算所的杜鑫。杜鑫当时硕士毕业不久，也在不断尝试，希望打开自己的研究局面。杜鑫能力很强，特别是程式设计的能力，几乎编写了系统需要的所有代码，北大主要提供各种词典和规则，特别是把长期研究的《现代汉语信息词典》实用化，山丰主要参与了规则这部分工作。他们在吴湛的组织下，很快给出了一套规则。具T方法是，先找来一批句子，然後分头完成每个句子的句法分析，并标注出来，然後用程式从中提取出句法规则。这个方法与山丰最初的想法完全不同，山丰本来以为会组织大家整理《现代汉语语法》这类书籍，然後想办法把那些规则写成计算机可以接受的严格的形式，但是难度很大，山丰一直在想，看看吴湛或其他人有没有什麽好的办法，没有想到吴湛用了这麽巧妙的方法解决了这个问题。他们把第一版规则提供给杜鑫，很快杜鑫反馈了意见，规则很粗糙，需要补充和JiNg细地调整。这个任务後来主要由钟红钧和山丰来做，钟红钧b山丰低一级，是中文系的研究生，但是他是跨学科培养的研究生，他也学了很多计算机方面的知识，显然他是最适合这个工作的人选，山丰後来主要是辅助他。那时，他们天天一起去中科院计算所的实验室，和杜鑫随时交流，不断改进系统，他们对山丰帮助很大，结下了深厚的友谊。

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