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徐崇默默吐槽一句,转过身趴在墙上开始写试卷。
无心听讲的陈宇胜看到他们的互动,心情十分复杂,就好像是他的宝藏没有好好珍视,被别人发现、觊觎,他连出声阻止都不能……
下课后,英语老师就叫姝月去办公室,问起那人是谁、她之前有没有向班主任提过自己的遭遇。
“多谢老师的关心,以及相信我没有说谎。”姝月说,“可能这只是同学的一个玩笑,我自己可以解决的。”
在英语老师不赞同的眼神中,她又补充:“如果解决不了,我会来找老师的。”
批评教育能使霸凌者认识错误、改邪归正?
他们会因老师的插手而有所忌惮?
姝月并不看好。
也不知道,小太妹在听说她告状后,会采取什么手段。
是把她更多的书本扔进垃圾桶?还是把她堵在厕所的角落揍一顿然后锁在里面,甚至拍照?
姝月拭目以待。
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